2Maggot: Если проводить границу по принципу врожденное/приобретенное, то возникает следующая проблема - от рождения мы не наделены буквально ничем, так как, родившись, может только дышать, орать, питаться, ну и… наоборот ) Все остальное появляется в процессе развития и обучение. Даже умение ходить, это уже умение. Этому надо учиться. Механически (т.е. с точки зрения механики) тогда они действительно похожи. Два вида умений, по существу. Тогда зачем их разделять на два уровня?
2Agt. Gray: Про гурпс конечно интересно. Читал их лайт-версию общих правил, к сожалению не понял какой редакци, но никогда по ней не играл.
Гипотеза не про гурпс, а вообще: может разумная граница в естественном и искусственном характере процесса обучения?
|